Επιστήμη

Dans ce livre, produit d'un séminaire tenu en 2020-2021, l'auteur poursuit sa recherche sur l'articulation de la Chose et de l'objet (a), avec l'hypothèse que l'invention par Lacan de cet objet répond à une nécessité pour dépasser le roc de la castration et ouvrir ainsi vers une autre fin de l'analyse. En gardant le fil de la constitution du sujet, Isabelle Morin revient sur les textes de Freud qu'elle croise avec ceux de Lacan et construit peu à peu, pas à pas, un parcours qui va de la différenciation de la Chose et de l'objet (a) à la mise en fonction de l'objet dans sa double valence, objet cause du désir et objet plus-de-jouir comme ce qui animer la structure du sujet, l'inscrit du côté du vivant.

Consacrée Grande cause nationale en 2007, la maladie d'Alzheimer est devenue en quelques années un problème médical, social et humain d'une ampleur tragique au point qu'en 2008, le président de la République, Nicolas Sarkozy, a lancé un plan « Alzheimer et maladies apparentées 2008-2012 ». Touchant environ 900 000 personnes en France, la maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées entraînent des troubles irréversibles qui conduisent à une dépendance croissante. Cherchant à aider l'entourage autant que le malade, ce guide apporte des réponses précises pour comprendre la maladie, mettre en place les traitements les plus adaptés et mieux vivre les difficultés du quotidien. ¤ Quels sont les signes de la maladie d'Alzheimer ? ¤ Quelles sont les maladies apparentées à la maladie d'Alzheimer ? ¤ Comment aider l'entourage à faire face ? ¤ Quels traitements existent aujourd'hui ? ¤ Quelles prises en charge, quelles aides, quelles structures... ?

« La psychologie de l’enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c’est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu’à cette phase de transition constituée par l’adolescence, qui marque l’insertion de l’individu dans la société adulte. La croissance mentale est indissociable de la croissance physique. »

Du rat-taupe nu, qui vit l'équivalent de six cents ans à l'échelle humaine, à la tortue Harriet, qui mourut à l'âge honorable de 175 ans, certaines espèces animales atteignent une espérance de vie spectaculaire. Quelles leçons la science en tire-t-elle pour faire rajeunir les cellules humaines, le cerveau, les organes, les artères ? Médecin, cardiologue et nutritionniste, le Dr Saldmann partage avec passion les avancées scientifiques les plus récentes sur l'horloge biologique et les phénomènes de vieillissement. Dans La vie et le temps, il révèle les nouveaux moyens à notre disposition pour booster nos capacités physiques, intellectuelles et sexuelles, et répond à toutes nos questions sur le bio, les vitamines, l'alcool, le sport, les superaliments, etc.

Notre époque produit quantité de données. Toutes ces données, utiles pour la conduite de machines, la surveillance d'ouvrages d'art ou pour notre vie sociale, économique, sentimentale... laissent des traces ou des scories. Ces traces maillent le monde et sont conservées de manière croissante. Le Big Data (ou mégadonnées) y trouve des modèles pouvant améliorer les décisions ou opérations et transformer les firmes.
C'est ainsi que nos recherches sur Google ou Wikipedia peuvent constituer des alertes avancées d'épidémies, les données d'exploitation de moteurs d'avion Rolls-Royce permettent de mieux les maintenir ou les concevoir, nos courses de taxi informent sur les endroits où les arrêter et les lieux où sortir, nos relations sur un réseau social informent sur la qualité de notre crédit... et que la publicité évolue vers l'avant commercial.
Cet ouvrage est une invitation à penser ce qu'une approche par les mégadonnées modifie dans la recherche, l'innovation, la vie des entreprises et dans notre vie quotidienne. Ni eldorado, ni miroir aux alouettes, le Big Data est loin de n'être qu'une mode.

Pour comprendre les implications philosophiques de la mécanique quantique, en abordant ses principes fondamentaux grâce à des images insolites et sans recours aux mathématiques.

Qu'est-ce qu'un Leader ? Et mieux, qu'est-ce qu'un bon Leader ? Comment le devient-on ? Où commencent et où s'arrêtent ses responsabilités ? Quel est exactement son rôle ? En quoi le Leader d'aujourd'hui et de demain est-il nécessairement sociétal ? Dans un style personnel et enthousiaste, Michel Sapranides partage sa conception du Leadership, basé sur vingt-cinq ans d'expérience pratique du sujet, notamment comme dirigeant international dans un grand groupe puis comme entrepreneur de PME aujourd'hui reconnu dans son métier.
Homme d'engagements et de convictions, il destine son ouvrage aux plus jeunes pour susciter des vocations, mais aussi aux créateurs, aux repreneurs d'entreprises et à tous les patrons, les dirigeants de PME. Il est persuadé que les entrepreneurs détiennent les clefs du développement économique et social de notre pays. A ce titre, il fonde ici la notion de "Leader Sociétal" , défendant un leadership tourné vers le sens à donner à notre action pour contribuer à l'avenir de notre société.
Jamais le Leadership n'a été traité avec un pragmatisme si inspirant et mis ainsi à la portée du plus grand nombre.

L'auteur retrace les fondements, les définitions et les théories de l'énergie depuis Aristote, montrant que cette notion reste, au-delà de ses évolutions, une réalité physique et métaphysique. Il met en lumière le fait que la pensée de chaque scientifique est reliée à une philosophie personnelle dont il n'a pas conscience.

¤ « La connaissance ne saurait être conçue comme prédéterminée, ni dans les structures internes du sujet, puisqu'elles résultent d'une construction effective et continue, ni dans les caractères préexistants de l'objet, puisqu'ils ne sont connus que grâce à la médiation nécessaire de ces structures et que celles-ci les enrichissent en les encadrant (ne serait-ce qu'en les situant dans l'ensemble des possibles). En d'autres termes, toute connaissance comporte un aspect d'élaboration nouvelle et le grand problème de l'épistémologie est de concilier cette création de nouveautés avec le double faire que, sur le terrain formel, elles s'accompagnent de nécessité sitôt élaborées et que, au plan du réel, elles permettent (et sont même seules à permettre) la conquête de l'objectivité. » Publié initialement dans la collection " Que sais-je ? ", L'épistémologie génétique pose les linéaments d'une méthode pour appréhender la genèse de la connaissance et suivre les conditions de son développement. Réédité à six reprises, l'ouvrage de Jean Piaget demeure un grand classique de la théorie de la connaissance.